光とあそぶ

2015年1月31日 / KyokoTakahashi

冬の晴れた日、0歳児の保育室には長い陽が差し込みます。
窓ガラスの影がくっきりと床に映ります。

そこで、ちょっと、あそんでみました。
カエルちゃん、登場。

今度は、カラフルなお魚も登場！！
お日様のお池で、お魚が泳ぎます・・・

あらあら・・
子どもたちが、お魚を捕まえようと・・・手を伸ばします。

が・・なかなかつかめないよう～！

こんどは、お友だちの背中にお魚が・・・

やっぱり、つかめないよう～！！

暖かな陽だまりの中での、
幸せな子どもの時間。

ウレシパモシリ－森と子育て文化をつなぐ研究会

授業って　なに？！

2015年1月15日 / KyokoTakahashi / コメントする

保育専門学校で、領域環境の授業を受け持っています。
ある日のこと・・・
「今年度の授業ももうあとわずかだね・・」と学生に伝えたら、
ある男子学生曰く
「えっ、先生の授業って、授業じゃあなかったよ！」と。
思わず、「なんで？」て聞いてみたら、
「だって、板書はしないし、テキストはあまり使わなかったし
あそんだり、作ったりしていただけじゃん！」
「ムムム・・・」

あ～・・・そうか・・・
学生にとって、授業とは、
先生が白板に情報や知識を書いて、
学生はそれをノートに写すことなんだなって。

でも、ちょっと待って・・・
この授業は、領域環境の授業。
そのねらいは、
「周囲の様々な環境に好奇心や探求心を持って関わり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養うこと」
「「身近な環境に自分からかかわり、発見を楽しんだり、考えたり、それを生活に活かすこと」だったなと。

それは、板書する中だけでは得られないことではないかと・・・

今、保育現場で、遊べない先生が増えている・・・
もっともっと、子どもたちの興味関心を高め、体験の幅や可能性を高めるためにも、もっともっとあそぼうよ！という意味もこめて・・・今年度の授業を試みました。

その結果、
小枝や葉っぱや木の実を教室に持ち込んだら、
こんな作品がたくさん生まれました（＾＾）

ウレシパモシリ－森と子育て文化をつなぐ研究会

海の森のようちえん

2014年12月9日 / KyokoTakahashi / コメントする

海の森ってご存知ですか？
東京都のお台場の埋め立て地に植樹をして、森に育てていく取り組みです。
今回は、「海の森あおぞらフェスタ２０１４」のイベントに呼んでいただき、初めて子育て中の親子に向けた自然あそび体験イベント＝海の森のようちえんを行いました。
当日は、2歳から就学前の子どもたちとそのパパやママがたくさん集まってくださり、たくさんの笑顔が海の森に輝きました。

はじまりに・・・
大きなヘビさんの口に風船を食べさせてあげるところから・・・
初めての集まりにちょっぴり緊張気味の子どもたち。
手にした風船を、大きなヘビさんのお口の中に入れてあげます。
みんなの風船を飲み込んだ大きなヘビは、海の森の広場に逃げ出しました！
さあ、みんなでヘビを捕まえろ！

　
あっというまに、子どもたちの心と体がほぐれたところで、いよいよ海の森のようちえんのスタートです。

森の電車がしゅっぱーつ！進行！
葉っぱの切符を持って、電車に乗ってください！線路に見立てたロープの上を、親子の電車がトンネルを抜けて進みます！

どんぐりコロコロあそび

海の森の広場には小さな小山がありました。
そこに、竹で作ったどんぐりを転がす滑り台のコースを並べます。
小山の上から、子どもたちは思い思いに、どんぐりをコロコロ転がしてあそびました。
はじめは、家族で短いコースをコロコロ。
続いて、お隣のご家族と竹のコースをつなげて、長ーいコースで、コロコロ　コロコロ。
みんなで夢中になってコロコロあそびを楽しみました。
最後まで、コロコロコースから離れないご家族もいましたね！
たっぷり遊べたかな。